RAPORT – Bolojan a făcut o serie de afirmații false despre norma didactică doar pentru a apăra tăierile salariale abuzive din Educație

Premierul Ilie Bolojan a făcut o serie de declarații controversate despre sistemul educațional din România într-un interviu acordat Digi 24 pe 13 august. Potrivit Edupedu, acesta a prezentat informații false sau scoase din context pentru a justifica măsurile de reducere a cheltuielilor din învățământ propuse în pachetul viitor de restricții.

„Mesajul meu pentru pentru profesori este următorul: statul român, așa cum am spus, în foarte multe domenii, nu mai poate continua abordările pe care le-a avut”, a subliniat Ilie Bolojan.

„Și, de exemplu, în educație, în acești ani, printr-un pachet de măsuri, am scăzut normele didactice ale profesorilor, prin diferite derogări, prin scăderea normelor, am scăzut numărul de copii în clasă și cu toate aceste lucruri – am crescut și salariile, poate nu la nivelul la care ar fi trebuit – n-am văzut, din păcate, o îmbunătățire globală a sistemului de învățământ”, a adăugat șeful Guvernului.

Acesta a vorbit și despre diferențele dintre notele pe care le primesc elevii la clase și cele de la examenele naționale, unde, deși complexitatea subiectelor a crescut, mulți nu reușesc să promoveze.

„Și vedem, în afară de greșelile decidenților politici, în foarte multe locuri, de exemplu, între nota la clasă pe care un elev o primește și foarte bună, de altfel, și nota la examenele care se dau – bacalaureat sau capacitate [n.red. Evaluarea Națională] – este o diferență foarte mare și înseamnă că este și o problemă care ține de responsabilitatea multor profesori”, a completat premierul Ilie Bolojan.

Reducerea numărului de elevi la clasă, o măsură introdusă recent

Scăderea numărului de elevi într-o clasă este o inițiativă adoptată abia în 2020, dar aplicată efectiv doar în ultimul an școlar.

Anterior, România se număra printre țările europene cu cele mai aglomerate clase.

Premierul a făcut o legătură directă între aceste măsuri administrative și rezultatele elevilor, deși unele sunt foarte recente sau chiar inexistente, cum este cazul reducerii normei didactice.